Índice 

 

Módulo I - Bases bio-psico-sociales de los trastornos alimentarios

Unidad formativa 1.- Definición

Unidad formativa 2.- Epidemiología

Unidad formativa 3.- Etiopatogenia

Unidad formativa 4.- Modulación Neuroquímica del Comportamiento y Conductas sociales

Unidad formativa 5.- Teorías de los trastornos alimentarios

Unidad formativa 6.- Factores predisponentes

Unidad formativa 7.- Factores de riesgo de los trastornos alimentarios

Unidad formativa 8.- Respuesta sanitaria y social ante el problema de los trastornos alimentarios

 

Módulo II - Bases para el razonamiento diagnóstico

Unidad formativa  9.- Valoración del Estado Nutricional

Unidad formativa 10.- Alteraciones nutricionales por exceso y defecto

10.1. Alteraciones de la nutrición por defecto

10.2. Alteraciones de la nutrición por exceso

Unidad formativa 11.- Trastornos de la conducta alimentaria

11.1. Criterios diagnósticos de la anorexia nerviosa

11.2. Criterios diagnósticos de la bulimia nerviosa

Unidad formativa 12.- Otros trastornos alimentarios

12.1. Vigorexia

12.2. Dismorfismo corporal

12.3. Ortorexia

 

Módulo III - Aspectos terapéuticos de los trastornos de la conducta alimentaria

Unidad formativa 13.- Aspecto cognitivo - conductual. Plan multidisciplinar

13.1. Planificación de la terapéutica de los TCA.

13.2. Componente psíquico en los TCA.

13.3. Dinámicas psico - sociales

Unidad formativa 14.- Tratamiento farmacológico de los trastornos de la conducta alimentaria.

14.1. Medicamentos en el tratamiento de los TCA

14.2. Farmacoterapia en la Anorexia nerviosa

14.3. Farmacoterapia en la Bulimia nerviosa

14.4. Farmacoterapia en los TCA

Unidad formativa 15.-  Diagnosis y tratamiento de los TCA en el marco hospitalario

15.1. Criterios de ingreso hospitalario

15.2. Soporte  nutricional: Nutrición enteral y parenteral.

15.3. Nutrición parenteral. (NP)

15.4. Nutrición enteral (NE)

 

Módulo IV - Enfoque terapéutico global de los TCA

Unidad formativa 16.- Educación para la salud en los TCA

16.1. Concepto y marco conceptual de la EPS

16.2. La conducta humana: objetivo principal

16.3. Metodología de la EPS en los TCA

Unidad formativa 17.- La entrevista clínica de enfermería como herramienta terapéutica

17.1. La entrevista terapéutica en los TCA

17.2. Puntos clave de la entrevista clínica

Unidad formativa 18.- Rehabilitación alimentaria y nutricional por enfermería en los TCA

18.1. Marco conceptual de la alimentación y la nutrición

18.2. Composición y grupos de alimentos

18.3. Dietética y nutrición

18.4. Principios de dietética